domingo, 9 de julio de 2017

Debilidades de la Web 2.0

Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.Sin embargo, nada obsta para que una obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor. Esto es lo que se denomina “obra compuesta”.Para evitar problemas tipificados legalmente sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver Ley de Propiedad Intelectual).Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las establecidas en la Ley.Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que todos, más que nunca, somos “propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos concretos que creamos e introducimos diariamente en servicios como Blogger, Flickr, Facebook, Twitter o el ya mencionado Youtube. Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos sino también para proteger y defender nuestros propios contenidos volcados en la Red.Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de información y la carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando pérdidas económicas y propagación de virus.La seguridad es fundamental en la tecnología, las empresas invierten en la seguridad de sus datos y quizás el hecho de que la web aún no sea tan segura, crea un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas.

sábado, 8 de julio de 2017

Consecuencias de la Web 2.0

Teniendo en cuenta que está destinada a los prosumersla web 2.0  ha traído consigo consecuencias positivas y negativas para la sociedad actual.


La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales. 1



La web 2.0 ha sido un boom desde su popularización en el 2004, y, aunque su intención principal es buena, no se puede confiar en cualquier página web que encontramos por google. la facilidad con la que se puede agregar información al internet hace cada vez más difícil la credibilidad de la misma. Cualquier persona puede subir, modificar, falsificar y/o eliminar datos de la web e incluso estas personas pueden llegar a infectar tu equipo con malwares utilizando links, publicidad falsa, etc.

Algunas organizaciones que utilizan web 2.0:




¿Qué es la web 2.0?

El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas, implica la colaboración del usuario. 


Termino prioritario de web 2.0

Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Las herramientas que ofrece la web 2.0 colabora para mejorar los temas en el aula de clase, tanto para docentes como estudiantes y también pueden utilizarse para el trabajo en una empresa. El trabajo "colaborativo" está tomando mucha importancia en las actividades que se realizan en internet.








martes, 4 de julio de 2017

Servicios, usos y herramientas de la web 2.0

WEB 2.0
Servicios 
En GENBETA comentan que tenemos una gran cantidad de servicios web en la red, pero muy pocos se han convertido en verdaderos éxitos entre los bloggers (consumidores de estos servicios, por excelencia). Alianzoha realizado una encuesta a los que ellos consideran el Top30 de los bloggers hispanos con resultados interesantes:
  • Twitter se posiciona con la opción elegida por un 60% de ellos, frente a un 10% que opta por JaikuNótame u otra alternativa, mientras que el 30% ni siquiera utiliza micro-blogging.
  • Google Reader ha alcanzado al 45%, mientras que Bloglines (el intocable hace apenas un año) ha caído en un no menos deseable 34%. Netvibes queda relegado como tercera opción con un 20%, mientras que cualquier otra opción se ha considerado inapreciable.
  • WordPress con un 52% se hace el amo de la pista, seguido por un 40% de usuarios que utilizan Blogger como gestor de contenidos.
  • Technorati es usada como herramienta de búsquedas en blogs en un 69%, mientras que Google Blogsearch se queda en un 34%.
  • LastFM lo utilizan un 30% de los encuestados, pero no parece ser un tipo de servicio que triunfe entre este Top30.
  • Entre las redes sociales, podemos ver que las profesionales como Xing con un 31% y Linkedin con un 21% son las que realmente han triunfado, dejando en un pequeño porcentaje el uso de redes sociales no profesionales, como FacebookOrkut o MySpace.
  • YouTube, obviamente, es el amo de los vídeos en Internet, mientras que Flickr lo es con las imágenes y Del.icio.us con los marcadores sociales con un 52%.


link: https://cosassencillas.wordpress.com/2007/07/26/los-servicios-web-20-mas-utilizados/

Usos y Herramienta




Al aplicar herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en un escenario donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que la información llegue a él, sino ir por ella, buscarla, crearla y compartirla para obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo del catedrático sino de sus compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta manera la experiencia de aprendizaje.
Constantemente surgen nuevas aplicaciones web 2.0, en esta ocasión agruparemos algunas de las más utilizadas en la formación virtual, por los resultados que han ofrecido en relación a su usabilidad, comunicación y colaboración.
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas.  Entre esta clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
REDES SOCIALES
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas son: FacebookTwitterYoutubeVimeo.          
MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas como MindmeinsterCoggle.itMindomo Bubbl.us.
PRESENTACIONES
Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la enseñanza; sin embargo herramientas web 2.0 como: Prezi,  SlideshareIssuu Scribd permiten publicar y compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la revisión y aporte de comentarios del público al que van dirigidas.
PODCAST
Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet; aunque inicialmente fueron empleadas por programas radiales, su aplicación ha crecido. En el área educativa son utilizadas para transmitir explicaciones breves y tienen gran demanda en la enseñanza de idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir podcast están AudacityPodomatic SoundCloud.
BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario. Al crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de actividades. Entre las herramientas para crear blogs están: WordPress Blogger.
WiKi
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de varios usuarios o estudiantes, en este caso. En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de información. Su uso en las aulas permite que los estudiantes sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo colaborativo. Entre las herramientas que se pueden utilizar para crear wikis están Wikispaces Pbwiki.
Como podemos constatar, herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje hay muchas, en la Internet las hay gratuitas, flexibles y fáciles de utilizar. Sin embargo, las herramientas no son el fin, son solo un medio para facilitar el aprendizaje y generar habilidades informáticas necesarias para los estudiantes. Éstas no sustituyen al tutor virtual, al contrario, le permiten transformar su rol, por uno más participativo, dinámico y facilitador.

link: http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/

domingo, 23 de abril de 2017




Clases y Tipos de Computadores



EL COMIENZO DE UNA COMPUTADORA MODERNA


La primera generación de computadoras abarca desde el año 1940 hasta el año 1952, época de dinosaurios electrónicos era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.
Características:
  • Estaban construidas con electrónica de válvulas.
  • Se programaban en lenguaje de la máquina.
Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe alguna tarea, y el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).


Imagen relacionada









COMPUTADORAS MODERNAS

Conocer cada componente de una computadora(PC Gamer) y como esta relacionado cada uno.Saber un poco las conexiones del hardware.Conocer marcas y precios recomendables según el mercado y demanda del producto.Saber bien que gusto son los nuestro y/o recibir ayuda de alguien que nos recomiende.Saber detalladamente la configuración de cada componente que le agreguemos a nuestra PC y como mantenerla en buen estado.Como elegir los componentes para una PC Gamer 

Existen al menos 10 elementos que debemos tener y saber cual es el adecuado para la gamer según sus características. 

Gabinete:existen varios modelos pero para un gamer es llevado a otra clase de nivel,esto se refiere a no un gabinete cualquiera sino una que represente un diseño muy moderno por ej de las marca Coolermaster u otra mas cercana y una buena implementacion de refrigeración y ventilación adecuada para mantenerla freca.Mother:esto es lo principal para un gamer porque en ella se conectaran todos los elementos que harán que nuestro juego pueda correr.

Memoria RamExisten dos clases de memorias que se usan que son las DDR2 y las DDR3 desde 1 a 8GB,ellas cumplirán la función de procesar y brindar un rendimiento que manejara con la información pueda procesarse mas rapido dependiendo de la frecuencia,estas pueden ser:800,1066,1333,1600Mhz lo mas recomendable para una gamer es usar las de 1333 o las de 1600MHz pero solo estas las tiene las DDR3.Procesador:el máximo requerimiento pedido para hacer correr un juego ya sea pesado este elemento sera el mas necesario para hacerlo, existen marcas como AMD,Intel que fabrican estos cerebros inteligentes que nos ayudan a trabajar con cosas mas pesadas en la computadoras mas tanto en juegos,pero lo mas importante a destacar de ellos sera su cantidad de núcleos y frecuencia,los mas utilizado para un juego hoy en día sera un procesador con la característica X2,X3,X4,X5,X8,numero de núcleos , para la frecuencia 2.9,3.0,3.2,3.4,3.5,4.0Ghz que sera la velocidad del procesamiento para trabajar los datos de un juego.

Placa de videosi sos amante de correr juegos en buenas gráficas lo mas principal sera un placa de video que usualmente existen las de marca ATI y NVIDIA ellas son las que nos proporcionaran buenos efectos visuales y destacar su trabajo cuando queramos jugar. 


Discos rígidos: estos solo serán necesarios según la cantidad de juegos que instalemos y la información que tengamos guardada que en cuyo caso los mas recomendable seria usar un disco de 1TB a mas. 



Monitor:estos nos servirán para visualizar todo el juego o lo que hagamos pero lo si sera para una gamer lo mas recomendable es usar LCD de a 22″ a “25.

Fuente de alimentación
esto sera el ultimo recurso a necesitar para que con todo lo que tengamos conectado a una nuestra gamer pueda brindarle la energía necesaria y no que logre quemarse,para elegir que fuente necesitaríamos habrá que comprobar cada componente que tengamos instalado en la PC y sacar un calculo aproximado de voltios para que logre alimentar a cada componente y pueda arrancar bien sin problemas o consultando con un experto.

Resultado de imagen de pc gamer water cooling


Imagen relacionada

Resultado de imagen de enfriamiento por nitrogeno liquido pc

Clases y Tipos de Computadoras: Avances y Tendencias

Tendencias en las Computadoras 


A pesar de que algunos críticos alegan que las PCs son dinosaurios, las laptops y desktops se han vuelto más sexy, rápidas e inteligentes. Por cada pantalla azul de la muerte, hay montones de mejoras tecnológicas conduciendo a las PCs a la era de la realidad virtual, video 4K y conectividad 5G. 


Las PCs de VR sobre su cabeza

Oh yep, u know what I mean 
Los dispositivos de VR vendrán en muchas formas y tamaños nuevos; algunos actuarán, esencialmente, como PCs que se adaptan a su cabeza. Dell, Asus, Acer, Lenovo y HP lanzarán auriculares con realidades mezcladas, que permitirán a los usuarios interactuar con objetos en 3D que aparecen como imágenes flotantes superpuestas sobre un fondo real. Además, los dispositivos proporcionarán un nuevo nivel de interacción entre humanos y computadoras, haciendo que crear objetos 3D, jugar, ver movimientos y tener llamadas de Skype interactivas, sea más divertido que nunca. Estas "computadoras holográficas", como han sido nombradas, tendrán chips Intel, una GPU integrada y, posiblemente, una cámara 3D RealSense para identificar objetos, medir distancias y proporcionar una nueva perspectiva de los alrededores.

AMD aumenta la batalla de chips con Intel


Intel ha sido el rey indiscutible de las PCs por más de una década, pero AMD está haciéndole competencia con su nuevo procesador de PC Ryzen, que llegará a las computadoras el próximo año. Una sana rivalidad traerá buenas noticias para los usuarios de PCs; e incluso, algunos decidirán pasarse del campo de Intel al de AMD. Según AMD, Ryzen es 40% más rápido que los chips actuales para PC; lo que, por escrito, es impresionante. Los chips aparecerán primero en las computadoras para juegos, y luego en las laptops y desktops convencionales. Ryzen se enfrentará a Kaby Lake de Intel a principios del 2017, y a Cannonlake de 10 nanómetros a finales de ese mismo año.


Nuevas tecnologías de almacenamiento y memoria

Optane de Intel, un reemplazo muy rápido para SSD y DRAM que podría finalmente unificar la memoria y el almacenamiento, podría causar un cambio radical en la arquitectura de PC. Sin embargo, no va a suceder hasta dentro de algunos años; y, además, las expectativas iniciales para Optane son modestas. El primer SSDs de Optane estará en las PC entusiastas, y costará una pequeña fortuna. Los SSDs de Optane han sido medidos, y los resultados muestran que son 10 veces más rápidos que los SSDs convencionales. Con el tiempo, Optane podría llegar a reemplazar los DIMMs de DRAM, con la ventaja añadida de ser capaces de almacenar datos.

Los SSDs no estarán en laptops el próximo año, debido a que los usos de la tecnología siguen siendo explorados. Optane se basa en una tecnología llamada 3D Xpoint, desarrollada por Intel junto con Microb. Los SSDs basados en la tecnología 3D XPoint de Micron serán enviadas el próximo año bajo la marca QuantX.


Los SSDs no estarán en laptops el próximo año, debido a que los usos de la tecnología siguen siendo explorados.





  




sábado, 22 de abril de 2017

Tipos de computadora


Tipos de Computadora:

A medida que el tiempo ha avanzado, la tecnología a su vez ha ido avanzando en este caso las computadoras han ido evolucionando para facilitar nuestras necesidades diarias.

Hoy en día las computadoras suelen ser de muchos tipos por ejemplo:


Computadoras de Escritorio:

Computadora de escritorio (en Hispanoamérica) u ordenador de sobremesa (en España) es un tipo de computadora personal (PC), diseñada y fabricada para ser instalada en una ubicación fija, como un escritorio o mesa, a diferencia de otras computadoras, como las portátilesnotebooksnetbookslaptops o ultrabooks.





Computadoras Pórtatiles:


Es un ordenador personal que se puede mover o transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, también llamados «de torre», con similares capacidades y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; ello sumado también a que tienen la capacidad de operar por un período determinado sin estar conectadas a una red eléctrica.
También se les conoce en algunos países por sus términos en inglés laptop o notebook (esta última también es conocida como mini laptop).



Computadora de Mano o Handheld:

Una computadora "handheld" o computadora de mano es una computadora pequeña que también sacrifica poder por tamaño y portabilidad. Estos aparatos parecen más una laptop pequeña que un PDA por su pantalla movible y su teclado. Pueden utilizar Windows CE o un sistema operativo similar.

Algunas palmtops y handhelds incluyen la capacidad para red inalambrica para que los usuarios puedan revisar su correo electrónico y navegar la web mientras se desplazan en su trabajo.

Resultado de imagen para handheld symbol



Supercomputadoras:

Una supercomputadora o un superordenador es aquella con capacidades de cálculo muy superiores a las computadoras comunes y de escritorio y que son usadas con fines específicos. Hoy día los términos de supercomputadora y superordenador están siendo reemplazados por computadora de alto rendimiento y ambiente de cómputo de alto rendimiento, ya que las supercomputadoras son un conjunto de poderosos ordenadores unidos entre sí para aumentar su potencia de trabajo y rendimiento. 
algunas principales funciones son:

  • Los científicos usan supercomputadoras para simular de qué manera un tsunami podría afectar una determinada costa o ciudad.

  • Las supercomputadoras se están utilizando para modelar cómo se doblan las proteínas y cómo ese plegamiento puede afectar a la gente que sufre la enfermedad de Alzheimer, la fibrosis quística y muchos tipos de cáncer.

  • Las supercomputadoras se utilizan para modelar explosiones nucleares, limitando la necesidad de verdaderas pruebas nucleares.

Resultado de imagen para supercomputadoras gif





Servicios Móviles

Debilidades de la Web 2.0

Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la Red, siempre que se trate de “creaciones origin...